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本报讯(记者 金然)日前,苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目研究共同体培训在苏州高新区实验小学竹园路校区举行,来自全市各区的近500名教师齐聚一堂,学习游戏化对于幼儿成长的重要意义。

活动特别邀请了北京师范大学教授冯晓霞带来《区域活动中的深度学习》讲座。冯晓霞从“什么是深度学习?”“为什么要倡导深度学习?”两个问题出发,从布鲁姆认知目标理论入手,诠释了深度学习的核心概念、特点和内涵。并从活动主体、材料和主题等多个视角,指出了创设游戏情境对促进幼儿深度学习的重要意义、评价标准、改进方法,用生动的实例就“如何在游戏中引导幼儿进行深度学习”作了深入浅出的有效指导。

整场培训活动从理论和案例两方面入手,提出策略,指出路径,为幼儿教师的专业成长和教学实践提供了方向。

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